— 11 — № ОБЩІЙ. 86 Экзем Томовъ. пляр. отд. 22 языка, составленныя для учитедьск. семинаріи и ин ститутовъ и учителей нар. уч— тдъ. Отд. I. Ме тодика обученія грамотѣ. Издан. 5. СПБ. 1879 г. 1 1 Ея-же. Тоже. Вмѣстѣ съ I отд. и П -мъ. Методика объяснительнаго чтенія, и Ж — методика начальной грамоты. Издан. 3. СПБ. - 1 1 б. Элементарное письмо. Списываніе съ китъ. Письменныя работы и упражненія. Рисованіе. Черченіе. Чистописаніе. Скоропись. Стенографія. 87 88 89 90 91 1 2 В 4 5 Тортовъ, А. К., преподав, реальн. уч— щ а.— Мето дическое руководство обученія письму. Пособіе для учителей какъ среднихъ, такъ и низшихъ учебныхъ заведеній, — родителей и самообученія. Елабуга. 1 8 8 4 г. Лубенецъ Т .— „ Родная Н ивай. Задачи для самостоя тельныхъ письменныхъ упражненій. Пособіе при изученіи русскаго языка въ начальныхъ училищахъ. Часть 1-я. Издан. 2-е. Кіевъ. 1 8 8 4 г. МиропОЛЬСКІЙ С. — Обученіе письму въ начальной школѣ. Методическое рук— ство для учительскихъ семинарій, учителей и руководителей педагогически ми курсами. Издан. 2-е. СП Б. 1876 г. Иаульсонъ I . — Задачникъ письменныхъ упражненій въ родномъ языкѣ. Классное пособіе для элементар ныхъ школъ. Тетрадь 1-я. Внѣшнее построеніе рѣ чи. Д ля учениковъ 3-го и 4-го учебнаго года. Издан. С П Б. 1 8 8 0 г. Его-же. — Объ употребленіи задачника письменныхъ упражненій въ родномъ языкѣ. — Объясненіе для преподавателя. Издан. 3-е. С П Б. 1877 г. - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
